Adriana Samuel – Escolinha de Vôlei Adriana Samuel

Adriana Samuel – Escolinha de Vôlei Adriana Samuel

Agradeço muito a parceria do Instituto da Criança. Vocês são um braço operacional na área de responsabilidade social da Brasilcap, mas eu acho que um projeto abraçado pela empresa, como o meu, a gente acaba tendo contato com vocês mais diretamente e, para mim, fica muito nítido que vocês se envolvem e se dedicam. Acho que esse é o grande diferencial de vocês, pois estão ali envolvidos com as ações, se emocionam, ajudam a pensar, a bolar e no dia também estão ali presentes participando ativamente. A gente tem convivido um pouco mais de 2 anos. É uma relação ainda muito recente e eu espero que a gente ainda possa fazer várias outras ações juntos. Vou ficar muito feliz se a gente se encontrar mais pra frente em alguma outra oportunidade. Quando a gente se une, se junta em prol do mesmo objetivo e com o mesmo envolvimento sempre dá certo. Parabéns!

Pablo Araújo – Instituto Moleque Mateiro

Pablo Araújo – Instituto Moleque Mateiro

É sempre uma alegria para o Instituto Moleque Mateiro poder atuar em parceria com a área de Responsabilidade Social do Instituto da Criança, pois temos certeza de que apesar dos desafios, o resultado será sempre positivo e que ele virá acompanhado de diversos sorrisos. A possibilidade de conhecer as instituições que o IC apoia e auxilia-las com os nossos projetos de educação ambiental é uma sensação indescritível. Temos certeza que nossa parceria ainda continuará por muitos anos. Um grande abraço a todos da equipe IC que realizam esse trabalho incrível e parabéns pelo trabalho.

Mariela Reiman – Membro fundadora da Associação Chicos.net

Mariela Reiman – Membro fundadora da Associação Chicos.net

“Graças ao Instituto da Criança e a nossa parceria de dois anos, o evento Cultura Digital e Inovação Educacional foi realizado. A iniciativa representa o crescimento para promover os direitos da infância no ambiente digital. Reunimos 200 professores e uma variedade de apresentações que oferecem ferramentas a eles para, então, acompanharem seus alunos, além de melhorar a qualidade de experiências online e a convivência digital.”